Referent*in Nachwuchsförderung
Diese Stelle ist im Graduiertenzentrum der TU Dortmund zum nächstmöglichen Zeitpunkt befristet im Rahmen einer Vertretung zu besetzen. Das Graduiertenzentrum ist als zentrale Servicestelle für Nachwuchsförderung Teil des Referats Forschungsförderung. Die Tätigkeit wird nach Entgeltgruppe 13 TV-L vergütet. Es handelt sich um eine Vollzeitstelle. Auch Bewerbungen für eine Teilzeitbeschäftigung (ab 50 % der regelmäßigen Wochenarbeitszeit) sind ausdrücklich willkommen.
IHRE AUFGABEN:
- Beratung von Early Career Researchers in den verschiedenen Karrierephasen
- Akquise und Durchführung von Qualifizierungsformaten sowie Koordination laufender Programme, einschließlich der Evaluation und Weiterentwicklung dieser Angebote
- Konzeption und Durchführung neuer Informations-, Vernetzungs- und Unterstützungsformate
- Abstimmung und Kooperation mit internen und externen Partner*innen, bspw. mit anderen Organisationseinheiten der TU Dortmund sowie der Research Academy Ruhr
- Mitwirkung bei Außendarstellung und Kommunikation, u. a. eigenständige Aufbereitung von Informationen für Flyer oder die Webseite sowie weitere Informations- und Werbematerialien
WIR BIETEN:
- ein spannendes und herausforderndes Aufgabenfeld mit Entwicklungspotenzial im Graduiertenzentrum
- interessante und abwechslungsreiche Aufgaben innerhalb der verschiedensten Themenfelder
- ein flexibles Arbeitszeitmodell sowie die Möglichkeit, anteilig mobil zu arbeiten
- die Mitarbeit in einem modernen, kollegialen Team an einer familienfreundlichen Hochschule
IHRE QUALIFIKATION:
- ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium
- sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift
DAS BRINGEN SIE IDEALERWEISE MIT:
- eine abgeschlossene Promotion
- Berufserfahrung im Wissenschaftsmanagement oder im universitären Kontext, vorzugsweise in der wissenschaftlichen Nachwuchsförderung
- Erfahrung mit der Gestaltung und Durchführung von Beratungs- und Informationsformaten
- Fort- bzw. Weiterbildung oder Erfahrung im Bereich Coaching, Beratung, Didaktik oder Moderation
- ein selbstständiger, strukturierter, pragmatischer Arbeitsstil verbunden mit einer lösungsorientierten Vorgehensweise
- hervorragende Kommunikationsfähigkeiten und einen souveränen Umgang mit unterschiedlichen Interessen-, Status- und Fächergruppen, vorzugsweise auch im interkulturellen Kontext
- ausgeprägte Serviceorientierung gepaart mit einer proaktiven Arbeitsweise
- Freude an der Arbeit im Team